Πιστοποίηση μαθητών Γ' γυμνασίου σε ΤΠΕ

Διεξαγωγή εξετάσεων πιστοποίησης μαθητών της Γ' Γυμνασίου σε ικανότητες ΤΠΕ.

Αφορά στην πράξη «Πιστοποίηση των Μαθητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις ΤΠΕ» η οποία συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΚΤ) και από Εθνικούς Πόρους.

Ανακοινώνεται ότι το χρονικό διάστημα διεξαγωγής πιστοποιήσεων μετατίθεται ώστε να ξεκινά από την 27/06/2015 και να ολοκληρώνεται την 05/07/2015.

Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές μπορούν να υποβάλλουν αιτήσεις μέχρι και 15/06/2015 στο http://com2cert.cti.gr/kppCertMis/home

Οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν στις πρωτεύουσες (ή / και άλλες πόλεις) των ακόλουθων νομών της χώρας: Ν. ΑΧΑΪΑΣ, Ν. ΛΑΡΙΣΗΣ, Ν. ΣΕΡΡΩΝ, Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ, Ν. ΡΕΘΥΜΝΗΣ.

Από τις 19/06/2015 όσοι έχουν υποβάλλει αίτηση θα μπορούν να πληροφορηθούν λεπτομέρειες για τη συμμετοχή τους στις προγραμματισμένες εξετάσεις.

Λεπτομέρειες και αιτήσεις εδώ: 

http://com2cert.cti.gr/

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015

Ύλη  εξετάσεων για Πληροφορική

ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ:

ΣΕΛ.	177	Όλα
ΣΕΛ.	178	Παράγραφος  1.2
ΣΕΛ.	179	Όλα
ΣΕΛ.	181	Παράγραφος  1.4
ΣΕΛ.	182	Παράγραφος  1.5
ΣΕΛ.	183	Όλα
ΣΕΛ.	184	Μεταφραστές (2 είδη)
ΣΕΛ.	187	Παράγραφος  2.2
ΣΕΛ.	Από  188 έως 194	Όλα εκτός από την παράγραφο του Μεταβολέα
ΣΕΛ.	195	Παράγραφος  2.7
ΣΕΛ.	196	Όλα – όχι τις δραστηριότητες
ΣΕΛ.	201	Άσκηση 8 (σκακιέρα)

και όσες ασκήσεις έχουν λυθεί μέσα στην τάξη.

Καλό  διάβασμα!

Ασκήσεις Επιλογη,Μεταβολεας

Στον ακόλουθο σύνδεσμο θα βρείτε ασκήσεις που συνδυάζουν μεταβλητές, διαδικασίες, δομή επιλογής, μεταβολέα.

Φυλλάδιο ασκήσεων

Λύσεις θέματος 1 του φυλλαδίου

Μεταβλητές-Διαδικασίες

Στον ακόλουθο σύνδεσμο θα βρείτε ασκήσεις προς επίλυση σχετικές με τις μεταβλητές και τις παραμετρικες διαδικασίες.

Φυλλάδιο ασκήσεων


Λύσεις του φυλλαδίου

Διαδικασίες & Μεταβλητές (1)

Ποιο θα είναι το αποτέλεσμα των ακόλουθων διαδικασιών
όταν εκτελεστούν;


για πολύγωνο
ερωτηση  [Πόσες πλευρές θα έχει το πολύγωνο;]
κάνε  "πληθος  απαντηση
ερωτηση  [Πόσο θα είναι το μήκος της πλευράς;]
κάνε  "μηκος  απαντηση
στκ
επαναλαβε :πληθος[μπ :μηκος  δε 360 / :πληθος]
τελος


για μισθος
ερωτηση [Ποιο είναι το όνομα του υπαλλήλου;]
κανε "ονομα  απαντηση
ερωτηση [Πόσες ημέρες εργάζεται το μήνα;]
κανε "ημερες  απαντηση
ερωτηση  [Πόσα ευρώ πληρώνεται για κάθε ημέρα;]
κανε "χρηματα  απαντηση
δειξε (φρ [Ο υπάλληλος ] :ονομα [θα πληρωθεί ] :ημερες * :χρηματα [ ευρώ])
τελος


για μοτιβο
ερωτηση [Πληκτρολόγησε μια λέξη ή πρόταση:]
κανε  "λεξη  απαντηση
ερωτηση [Πόσες φορές θέλεις να επαναληφθεί?]
κάνε "φορες  απαντηση
επαναλαβε :φορες [ δειξε :λεξη ] 
τελος

>>>Τί θα συμβεί αν στη διαδικασία μοτιβο αντικαταστήσουμε την εντολή
δειξε με την εντολή ανακοινωση;

Ασκήσεις από τεστ και λύσεις

Χρησιμοποιώντας τις κατάλληλες εντολές LOGO:

 


ΑΣΚΗΣΗ 1:

Να δημιουργήσετε μια διαδικασία με την οποία:

1.     Θα εμφανίζεται σε ξεχωριστό πλαίσιο το μήνυμα : «Το πρόγραμμα 
     θα σχεδιάζει ένα κανονικό 15-γωνο με όποιο μήκος πλευράς επιθυμείς»

2.     Θα ζητά από το χρήστη έναν αριθμό.

3.     Η χελώνα θα σχεδιάζει ένα κανονικό 15-γωνο με μήκος πλευράς την
     απάντηση του χρήστη.

4.     Θα αναγράφεται στο κέντρο εντολών η πρόταση: «Τέλος προγράμματος»  

 ΛΥΣΕΙΣ 1:

ΓΙΑ 15ΓΩΝΟ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ [ Το πρόγραμμα θα σχεδιάζει ένα κανονικό 15-γωνο 
με όποιο  μήκος πλευράς επιθυμείς ]
ΕΡΩΤΗΣΗ [ Δώσε έναν αριθμό: ]
ΣΤΚ
ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ 15[ ΜΠ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΔΕ 360 / 15 ]
ΔΕΙΞΕ [ Τέλος προγράμματος ]
ΤΕΛΟΣ

Σημείωση: Αντικαθιστώντας το 15 με άλλο αριθμό η διαδικασία σχεδιάζειτο κανονικό πολύγωνο με πλήθος πλευρών τον αριθμό
αυτό και μήκος πλευράς την απάντηση του χρήστη.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 ΑΣΚΗΣΗ 2:

Να δημιουργήσετε μια διαδικασία με την οποία:

1.     Θα αναγράφεται στο κέντρο εντολών η  πρόταση : «Το πρόγραμμα 
     θα σχεδιάζει ένα ισόπλευρο τρίγωνο με  μήκος πλευράς το μισό από
    τον αριθμό  που θα σου ζητηθεί.»

2.     Θα ζητά από το χρήστη έναν αριθμό.

3.     Η χελώνα θα σχεδιάζει ένα ισόπλευρο τρίγωνο με μήκος πλευράς το 
     μισό από την απάντηση του χρήστη.

4.     Θα εμφανίζεται σε ξεχωριστό πλαίσιο η πρόταση: «Τέλος προγράμματος»

ΛΥΣΕΙΣ 2:


ΓΙΑ ΤΡΙΓΩΝΟ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ [ Το πρόγραμμα θα σχεδιάζει ένα  ισόπλευρο τρίγωνο με 
μήκος πλευράς το μισό από τον αριθμό που θα σου ζητηθεί. ]
ΕΡΩΤΗΣΗ [ Δώσε έναν αριθμό: ]
ΣΤΚ
ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ 3[ ΜΠ ΑΠΑΝΤΗΣΗ / 2  ΔΕ 360 / 3 ]
ΔΕΙΞΕ [ Τέλος προγράμματος ]
ΤΕΛΟΣ



Σημείωση: Αν το ζητούμενο τρίγωνο έπρεπε να έχει πλευρά το 2-πλάσιο, 3-πλάσιο, κλπ μήκος από την απάντηση του χρήστη 
τότε η μόνη αλλαγή στην παραπάνω διαδικασία θα ήταν στο 
σημείο :

ΜΠ  ΑΠΑΝΤΗΣΗ / 2   

το οποίο θα έπρεπε να γίνει:

ΜΠ ΑΠΑΝΤΗΣΗ * 2    ή    ΜΠ  ΑΠΑΝΤΗΣΗ * 3 , κλπ  αντίστοιχα.

Περισσότερη εξάσκηση...

Ασκήσεις για περισσότερη εξάσκηση στις ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ


1. Να δημιουργήσετε μια διαδικασία με το όνομα  σκαλι  ώστε η χελώνα να σχεδιάζει το ακόλουθο : 
 
Στη συνέχεια χρησιμοποιώντας τη διαδικασία αυτή και την εντολή επαναλαβε να δημιουργήσετε 4 σκαλιά όπως φαίνεται στο σχήμα:

 
2.  Να δημιουργήσετε μια διαδικασία με το όνομα  πεταλο  ώστε η χελώνα να σχεδιάζει ένα πέταλο λουλουδιού.
Στη συνέχεια χρησιμοποιώντας τη διαδικασία αυτή και την εντολή επαναλαβε να δημιουργήσετε ένα λουλούδι με 8 πεταλα όπως φαίνεται στο σχήμα:

 
Προσοχή:  η χελώνα πρέπει να στρίβει πριν σχεδιάσει το επόμενο πέταλο.

3.  Να δημιουργήσετε μια διαδικασία με το όνομα  πολυγωνο με την οποία θα ζητείται από το χρήστη ο αριθμός των πλευρών ενός κανονικού πολυγώνου πλευράς 40 και η χελώνα θα σχεδιάζει το αντίστοιχο πολύγωνο.

4. Να δημιουργήσετε μια διαδικασία με το όνομα σπιτι με την οποία θα ζητείται από το χρήστη
ένας αριθμός και η χελώνα θα σχεδιάζει ένα σπίτι με βάση ένα τετράγωνο και στέγη ένα ισόπλευρο τρίγωνο. Και τα δύο σχήματα θα έχουν μήκος πλευράς τον αριθμό του χρήστη.



ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΑΣΚΗΣΕΩΝ


 

Λύσεις φύλλου εργασίας 1

Προγραμματισμός με LOGO

ΕΡΩΤΗΣΗ-ΑΠΑΝΤΗΣΗ-ΔΕΙΞΕ-ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ

Λύσεις-Αλγόριθμοι  φύλλου εργασίας 1